Im Rahmen unseres Seminar-Kurses der Klasse 12 führten wir ein Umweltprojekt an der Elsterland-Grundschule Herzberg durch. Gemeinsam mit einer vierten Klasse beschäftigten wir uns einen ganzen Projekttag lang mit dem Thema Wasser- und Umweltschutz. Unser Projekt trug den Titel „SOS – Rettet den blauen Planeten“ und hatte das Ziel, den Schülerinnen und Schülern auf eine kreative und spielerische Weise zu zeigen, wie wichtig der Schutz unserer Umwelt und besonders unseres Wassers ist.
Der Projekttag war in drei verschiedene Stationen aufgeteilt, die die Kinder in kleinen Gruppen durchlaufen haben. Jede Station hatte einen anderen Schwerpunkt, sodass Lernen, Kreativität und Bewegung miteinander verbunden wurden. Dadurch konnten die Schülerinnen und Schüler das Thema aus verschiedenen Perspektiven kennenlernen und sich aktiv damit auseinandersetzen.
An der ersten Station erwartete die Kinder ein Escape-Room. In diesem wurden sie zu „Wasserdetektiven“ und mussten gemeinsam verschiedene Rätsel lösen. Die Aufgaben drehten sich rund um Wasser und Umweltverschmutzung. Nur durch gute Zusammenarbeit und logisches Denken konnten die Gruppen die Hinweise richtig kombinieren und die Rätsel lösen. Ziel war es, symbolisch die Umwelt zu retten.Die zweite Station war eine Kreativstation, bei der die Schülerinnen und Schüler ihrer Fantasie freien Lauf lassen konnten. Aus verschiedenen recycelten Materialien gestalteten sie gemeinsam ein großes Plakat, wozu jeder etwas beitrug. Dabei bastelten die Kinder unter anderem Fische, Wasserpflanzen oder andere Elemente, die mit dem Thema Wasser verbunden sind. Zusätzlich wurden kleine Infokarten gestaltet, auf denen kurze Informationen und Tipps zum Wasser- und Umweltschutz standen.
An der dritten Station konnten sich die Kinder bei einer Sport- und Spielstation austoben. Hier stand Bewegung im Mittelpunkt, gleichzeitig wurde aber auch Wissen vermittelt. Durch verschiedene Spiele lernten die Schülerinnen und Schüler auf eine aktive und spielerische Weise, wie wichtig die richtige Mülltrennung für den Schutz unserer Umwelt ist. Die Kinder mussten beispielsweise verschiedene Gegenstände der richtigen Mülltonne zuordnen oder Aufgaben im Team lösen.
Der Projekttag hat uns allen sehr viel Freude bereitet und gezeigt, dass Lernen über Umweltund Wasserschutz auch kreativ und abwechslungsreich sein kann. Besonders schön war es zu sehen, mit wieviel Interesse und Engagement die Kinder bei den einzelnen Stationen mitgemacht haben.
Zum Abschluss möchten wir uns herzlich bei der Elsterland Grundschule Herzberg und besonders bei der vierten Klasse bedanken, dass wir unser Projekt dort durchführen durften. Es war für uns eine tolle Erfahrung und wir hoffen, dass die Schülerinnen und Schüler aus diesem Projekttag viele neue Eindrücke und Wissen über den Schutz unseres Planeten mitnehmen konnten.
Wencke, Sophie A, Celina, Maria, Amelie und Lina H
